Manja slova Veća slova RSS



Institucije obrazovnog sistema

12.07.2017.

SAVJETOVANJA U VEZI NOVOG NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA

SAVJETOVANJA U VEZI NOVOG NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA U skladu sa izmjenama nastavnog plana za osnovnu školu, a u cilju blagovremene pripreme za početak nove školske godine, Zavod za školstvo će realizovati savjetovanja na temu Implementacija novog nastavnog plana i programa u periodu od 22.08 – 25.08.2017. godine.

12.07.2017.

Jedanaesta Ljetnja škola „Crna Gora moja postojbina“

Jedanaesta Ljetnja škola „Crna Gora moja postojbina“

Zavod za školstvo i Uprava za dijasporu po jedanaesti put organizuju Ljetnju školu „Crna Gora moja postojbina” za djecu crnogorskih iseljenika na Ivanovim koritima, u periodu od 20. do 30. jula 2017. godine. Ljetnju školu će ove godine pohađati 62 polaznika iz dvanaest zemalja.

11.07.2017.

KATALOG PROGRAMA STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA ŠKOLSKU 2017/18. i 2018/19.GODINU

KATALOG PROGRAMA STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA ZA ŠKOLSKU 2017/18. i  2018/19.GODINU

Zavod za školstvo je i ove godine u skladu sa Opštim zakonom o obrazovanju i vaspitanju i Pravilnikom o organizaciji stručnog usavršavanja nastavnika i načinu izbora autora programa stručnog usavršavanja, raspisao konkurs za izbor programa stručnog usavršavanja nastavnika u školskoj 2017/18. i 2018/19. godini.

10.07.2017.

NOVI PREDMETNI PROGRAMI ZA SREDNJE STRUČNE ŠKOLE

NOVI PREDMETNI PROGRAMI ZA SREDNJE STRUČNE ŠKOLE

Drugi saziv Nacionalnog savjeta za obrazovanje je na 15. sjednici, održanoj 3. jula 2017. godine, utvrdio opšteobrazovne programe za srednje stručne škole.

05.07.2017.

NOVI PREDMETNI PROGRAMI ZA OSNOVNU ŠKOLU

NOVI PREDMETNI PROGRAMI ZA OSNOVNU ŠKOLU

Drugi saziv Nacionalnog savjeta za obrazovanje je na 15. sjednici, održanoj 3. jula 2017. godine, utvrdio predmetne programe za obavezne i izborne predmete za osnovnu školu.

03.07.2017.

Informaciona i medijska pismenost – strategija i praksa za ugled

Informaciona i medijska pismenost – strategija i praksa za ugled

U okviru projekta "Informaciona i medijska pismenost (IMP) - strategija i praksa za ugled", UNESCO Participacija 2017, čiji je nosilac NBCG “Đurđe Crnojević”, a realizuje se u saradnji sa Ministarstvom prosvjete, Ministarstvim kulture i Zavodom za školstvo, na Cetinju je, u e-učionici Nacionalne biblioteke, 23. juna 2017. godine, održana prva radionica čija tema je bila “Otvoreni pristup, fer korišćenje i etička upotreba informacionih izvora”.

15.05.2017.

JAVNA RASPRAVA U VEZI SA OPŠTEOBRAZOVNIM DIJELOM DEVET NASTAVNIH PLANOVA OBRAZOVNIH PROGRAMA U SREDNJEM STRUČNOM OBRAZOVANJU

JAVNA RASPRAVA U VEZI  SA OPŠTEOBRAZOVNIM DIJELOM DEVET NASTAVNIH PLANOVA OBRAZOVNIH PROGRAMA U SREDNJEM STRUČNOM OBRAZOVANJU

Javna rasprava biće održana 19. 05. 2017. godine u sali Ministarstva prosvjete, prema sljedećem rasporedu:

11.04.2017.

Zavod za udžbenike i nastavna sredstva nagrađen na Sajmu knjiga u Skoplju

Zavod za udžbenike i nastavna sredstva nagrađen na Sajmu knjiga u Skoplju

Zavod za udžbenike i nastavna sredstva imao je više nego uspješan nastup na 29. Međunarodnom sajmu knjiga u Skoplju, koji je održan od 4. do 10. aprila. 2017. godine.

06.04.2017.

NAJAVA: Proslava Međunarodnog dana Roma „Škola u mojim očima“

NAJAVA: Proslava Međunarodnog dana Roma „Škola u mojim očima“

Povodom Međunarodnog dana Roma, godišnje proslave romske kulture, Ministarstvo prosvjete Crne Gore, Zavod za školstvo i Romski obrazovni fond i ovogodišnji domaćin JU OŠ „21 maj“ organizuju proslavu pod nazivom „Škola u mojim očima“ koja će se održati u ponedeljak, 10. aprila 2017. godine u Kulturno-informativnom centru „Budo Tomović“ u Podgorici, sa početkom u 12h.

10.01.2017.

PUT STVARAOCA ZA USPJEŠNU JEZIČKU PRODUKCIJU

PUT STVARAOCA ZA USPJEŠNU JEZIČKU PRODUKCIJU

Tokom decembra 2016. godine u Zavodu za školstvo su, kao dio redovne obuke nastavnika, realizovana dva dvodnevna seminara na temu „Put stvaraoca ili kao stvarati tekst“. Taj program obuke namijenjen je profesorima crngorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti u osnovnim školama i obuhvata metodički postupak zasnovan na procesnom pristupu u podučavanju stvaranju teksta.