Izvještaj sa Foruma u organizaciji Savjeta Evrope i Ministarstva obrazovanja, nauke, mladih sporta Republike Ukrajine
Forum na temu „Obrazovni sistemi u Evropi XXI vijeka:
Kijevska inicijativa“ u organizaciji Savjeta Evrope i Ministarstva obrazovanja,
nauke, mladih i sporta Republike
Ukrajine, održan je u Kijevu
22 i 23. septembra 2011. godine. Na Forumu je učestvovala
tročlana delegacija Crne Gore u sastavu: pomoćnica ministra prosvjete i sporta
Mubera Kurpejović, mr Branka Tanasijević, poslanica u Skupštini Crne Gore i
Biljana Mišović, savjetnica za visoko obrazovanje. Delegaciju
je predvodila pomoćnica ministra
prosvjete i sporta Mubera Kurpejović.
Cilj
Foruma je bio da se naglase izazovi sa
kojima se suočava savremeno društvo i da
se ukaže na značaj i ulogu Evrope u
rješavanju pitanja koja su posebno dobila prioritet u vremenu globalne krize.
Forum je bio izvanredna prilika da se
razmotri uloga obrazovanja, sa naglaskom da su samo zajednički napori garant
iznalaženja održivih i efikasnih rješenja sa kojima se savremeno evropsko
društvo suočava.
Na Forumu su učestvovali predstavnici 30 zemalja, kao i predstavnici
Direktorijata za obrazovanje, kulturu i nasljeđe, mlade i sport Savjeta Evrope,
Direktorijata za obrazovanje i kulturu Evropske komisije, Bolonja
sekretarijata, Evropske unije studenata i drugih međunarodnih organizacija. Učesnicima Foruma obratio se predsjednik Vlade
Republike Ukrajine gospodin Nikola Azarov koji je u svom govoru, između
ostalog, dao poseban naglasak ostvarivanju
ljudskih prava i sloboda, odnosno neophodnosti izgradnje društva koje će
njegovati kulturu tolerancije. Obrazovni sistem mora biti razvijen kao dobar
instrument koji će biti osnov za ostvarivanje ljudskih prava sa pravnog i moralnog aspekta. Gospodin
Azarov je posebno naglasio značaj uspostavljanja bolje komunikacije između obrazovnih institucija u cilju
stvaranja takve međunarodne zajednice koja će izgraditi veoma sofisticiranu
agendu ljudskih prava, u kojoj neće biti mjesta za predrasude bilo koje vrste.
Novi, moderniji obrazovni sistem treba da bude inovativan i kreativan, jer je
to preduslov njegove održivosti i kompetitivnosti.
Ministar obrazovanja, nauke, mladih i
sporta Republike Ukrajine gospodin Dmitrij Tabačnik je u svom obraćanju
učesnicima Foruma naglasio da je obrazovanje odgovornost ne samo državnih zvaničnika,
već i samih obrazovnih ustanova, nastavnika, studenata i nevladinih
organizacija. Posebno je naglasio da bi
smanjenje ulaganja u obrazovanje bio siguran put koji bi nas sve svrstao u red
gubitnika, ako ne danas onda već u bliskoj budućnosti. Odavši zahvalnost
Savjetu Evrope, kao koorganizatoru
Foruma, istakao je da bi sistem obrazovanja u mnogim zemljama članicama Savjeta
Evrope bio manje efikasan bez njihove ekspertske pomoći.
Tema
Foruma je bila izuzetno inspirativna za sve učesnike koji su se složili da izbor obrazovanja znači izbor tipa društva u
kojem živimo, odnosno da su dugoročni efekti obrazovanja od suštinskog značaja
za izgradnju održivog društva. Svrha obrazovanja nije samo lični razvoj, već i priprema
za tržište rada, aktivno učešće u izgradnji demokratskog društva, pri čemu
obrazovanje ne smije da ima etiketu elitizma, već treba da bude obrazovanje za
sve. U modernom društvu obrazovanje se
ne tretira kao neophodnost, već kao obaveza. Obrazovanje je postiglo svoj puni
cilj ukoliko ispuni svoju primarnu misiju koja se, između ostalog, ogleda u
održivoj zapošljivosti, sposobnosti da obrazovani ljudi
budu aktivni činioci stvaranja demokratskog društva i omogući lični
razvoj pojedinca.
U
okviru Foruma održane su tri paralelne grupne sesije na teme: „Obrazovni sistemi u
multikulturalnim društvima: izgradnja kulture suživota“; „Kompetencije za život
u demokratskim društvima XXI vijeka“ i
„Školsko obrazovanje i univerziteti: izgradnja zajedničkog evropskog
obrazovnog prostora “.
Zajednička
preporuka sa sesija je treba podržati ideju daljeg razvoja zajedničkog
Evropskog obrazovnog prostora koji će obuhvatiti univerzitete i škole i biti
zasnovan na socijalnoj inkluziji, ličnom razvoju i zapošljivosti. Posebno je
naglašen višestruki značaj razvoja koncepta cjeloživotnog učenja
i daljeg unapređenja znanja i vještina samih nastavnika kako bi bili spremni za
uspješnu primjenu novih metodoligija u nastavi i praksi. U cilju ispunjenja
postavljenih zadataka kao primarno istaknuta je potreba poboljšanja
interkulturalnog dijaloga i jačanja demoktarskog razvoja društva što će
nesumnjivo doprinijeti dobrobiti svih građana.
Na
margini Foruma pomoćnica ministra Mubera Kurpejović je u neformalnom razgovoru sa predstavnicima
delegacija Republike Italije i Republike Ukrajine razmijenila informacije o
mogućnostima uspostavljanja saradnje između obrazovnih ustanova Crne Gore i
pomenutih zemalja.
Učesnici skupa donijeli su Kijevski komunike.
